Le projet éducatif du groupe scolaire Champagnat

Le groupe scolaire CHAMPAGNAT est un établissement catholique d’enseignement sous la tutelle diocésaine de Lyon. Par contrat avec l’état, il est associé au service public d’enseignement. Il est ouvert à tous ceux qui partagent les orientations du présent Projet Educatif.

La communauté éducative qui le compose (personnels, parents, gestionnaires) ordonne ses actions dans la perspective d’une éducation globale en développant simultanément les dimensions intellectuelles, humaines et spirituelles de la formation. Ses membres s’attachent à maintenir un climat relationnel de confiance et de convivialité. Ils se réfèrent aux valeurs évangéliques qui sont aussi des valeurs humaines.

  • UNE FORMATION INTELLECTUELLE ET UN DEVELOPPEMENT DE TOUTES LES APTITUDES:
    • Aider chacun à développer toutes ses capacités en tenant compte des différences: Chartes pour les élèves à besoins particuliers et accompagnement circonstancié, études dirigées, réseau d’aide au primaire, dispositif ULIS, approfondissement,
  • Donner le goût de l’effort et le sens du travail bien fait: Aide au travail personnel et suivi des élèves, devoirs surveillés réguliers, examens blancs, participation à des concours : PET , KET, Sciences Po ).
  • Approfondir les connaissances : Elargissement du champ des connaissances par la recherche personnelle active et l’ouverture culturelle, visites d’entreprises, stages, utilisation des outils modernes d’information et de communication.
  • Développer le jugement personnel et l’attitude critique: Chaque enseignant en a le souci par une pédagogie adaptée.
  • Préparer à l’insertion sociale et professionnelle par un travail sur l’orientation: Travail avec les professeurs sur le projet de l’élève et appel à des intervenants, Matinée des anciens élèves, Forum des métiers , parcours d’orientation tout au long de la scolarité.
  • Favoriser l’expression artistique: Groupes de théâtre, atelier art et cinéma au lycée, rédaction d’un journal , après midi des Talents au collège
  • Donner toute leur place aux activités physiques et sportives : Association sportive, participation aux championnats scolaires, rencontres inter-établissements.

2 UNE FORMATION HUMAINE : EDUCATION A LA LIBERTE PAR UN COMPORTEMENT RESPONSABLE

  • Eduquer à la tolérance, au respect et à la citoyenneté : Au sein de l’établissement : Dénoncer toutes les formes de violence, physiques, intellectuelles ou morales. Accorder de l’importance à l’écoute mutuelle. Plus généralement préparer l’insertion dans une société plurielle et mondiale. (Actions de solidarité, conférences, rencontres avec des professionnels.
  • Eduquer au sens de l’échange : Travaux de groupes, interdisciplinarité, voyages à l’étranger.
  • Eduquer au sens de l’engagement: Valorisation du rôle des délégués par une formation, respect des règlements intérieurs, engagement dans une Charte du Développement Durable.
  • Eduquer à la solidarité: Soutien scolaire par des plus grands, transmission du travail aux élèves absents, tutorat entre élèves d’un même niveau.
  • Eduquer à l’autonomie et au sens de la responsabilité: Présence des élèves en conseil de classe, Journal du lycée pris en charge par les lycéens,

3 UNE FORMATION SPIRITUELLE : Mettre en valeur, dans l’action éducative, la dimension spirituelle de l’Homme

  • Offrir à chacun la possibilité de donner un sens à sa vie, en respectant les convictions et les pratiques religieuses de tous,
  • La communauté Chrétienne favorise la découverte et l’approfondissement de la foi: Une heure de culture religieuse obligatoire en 6°/5°. Pour tous les élèves formations humaines et pour ceux qui le souhaitent approfondissement de la Foi avec l’animateur en Pastorale scolaire.
  • Célébrations et démarches vers les sacrements